肖继海，中共党员，实验师、讲师、网络工程师，计算机科学与技术学院（大数据学院）实验中心教师。

教育部印发《教育部等九部门加快推进教育数字化的意见》（教办〔2025〕3号），我校升级官方企业微信，全面推进校园数字化转型，推动办公办事从“线下跑”向“掌上办”转变，开启智慧校园建设新征程。

高校实验室数字化建设是教育信息化与智慧校园建设的重要组成部分，旨在通过数字技术优化实验教学、管理流程与资源配置，提升实践教学质量与科研效率。作为一名基层党员，我经常在思考：（1）如何立足于本职工作岗位，结合我院实验室管理的实际情况，发挥我个人的专业特长做些有意义、有价值的事情；（2）如何在工作中践行“以学生为中心、以教师为根本”的服务理念，为我院师生办些实事，解决些实际问题；（3）如何在本职工作岗位上，为我院实验室数字化建设做些力所能及的事情，进而提升实验室管理效能，优化师生服务体验。

多年来，我院实验室及实验设备器材的预约登记一直采用传统的方式，需要老师或学生线下纸质登记。这种方式存在需要师生现场办理、浪费时间、预约容易冲突、人工预约缓慢、浪费纸质资源等问题。

为了解决此类问题，推动实验室预约从“线下跑”向“掌上办”转变，为师生带来便捷新体验，本人带领海狮机器人实验室成员对相关问题进行调研，设计并开发了TYUT计算机实验室在线预约平台。平台提供在线预约、实验课表查看、课表统计、班级课表、我的预约、今日课表等功能。平台支持实时查看实验室空闲状态，帮助师生灵活安排实验时间。

该预约平台是以简化预约流程、提升实验室管理效率为核心目标打造的线上预约平台。该平台通过移动端线上操作实现“数据多跑路，师生少跑腿”的服务理念，教师仅需3-5分钟即可完成实验室预约操作，彻底改变传统线下纸质预约模式，真正为老师提供便捷服务，更快、更好地解决师生们的实际问题，进而提高实验室办事效率。

总之，该预约平台不仅彻底改变了传统的实验室预约方式，还有效提升实验室预约效率和实验室资源利用率，推动实验教学、实验室日常管理从传统模式向数字化模式转变，助力智慧校园建设。此外，通过该项目的实施，还增强了海狮机器人实验室开发成员的动手实践能力、团队协作精神，助力提升就业、创业核心竞争力。

未来，我将继续带领团队密切关注师生反馈，持续优化平台功能、更新平台内容，致力于为师生打造更优质、更便捷的使用体验，进一步推动我院实验室数字化建设迈向新台阶。