以德立身育桃李 以爱润心铸师魂

樊荣，太原理工大学马克思主义学院教授，博士，硕士生导师。主持和参与国家社会科学基金一般项目4项，教育部人文社科专项项目2项，主持参与省部级科研项目22项、省级教改项目3项，在国内外重要学术期刊发表论文50篇，出版专著2部，获山西省社会学研究成果二等奖1项；获山西省教学成果奖二等奖1项、山西省高校中青年教师教学基本功竞赛一等奖，并荣立一等功，获批山西省樊荣名师工作室。任山西省大中小学思政课一体化建设指导委员会专家委员；山西青年智库执行委员；山西新时代青年发展问题研究中心（智库）负责人。

她扎根讲台三十二年，以赤诚之心守护教育事业。她以师德为旗，引领学生在知识的海洋中航行；以创新教学为桨，打破传统课堂的束缚，将晦涩的知识变得灵动，使学生感受到思维的碰撞；以无私关爱为动力，为学业和生活上遇到困难的学生排忧解难，滋养他们的心灵。

一、教书育人：坚守思政初心，培育信仰传人

樊荣老师立足思政课立德树人的根本任务，始终以“授业更要授之以渔”为育人准则。在思政课教学中，她以问题为导向，运用哲学认识论和方法论，结合历史学背景分析，构建跨学科的理论阐释框架。同时，她注重培养学生的科研素养与综合能力，使学生从被动接受转为主动探索，掌握思政学习的关键方法。此外，她将理论教学与思想政治教育相结合，厚植理论情怀并回归现实生活，为学生注入精神养分，塑造健全人格，践行全方位、全过程的育人理念。

二、教学改革：破局求变，激活课堂生态

樊荣老师深耕思政教学多年，打破传统课堂单向灌输的模式，巧妙融入跨学科案例研讨、理论与现实碰撞等多元教学环节，让学生在真实情境中锻炼思维能力。她构建了“理论浸润+实践体验+数字赋能”的立体化教学体系，建立了“理论三级转化模型”，将思政课道理讲深、讲透、讲活，助力学生成长。

三、日常生活：真心关爱，助力学生成长

樊荣老师以“育人者先育心”为信条，将思政教育融入日常教学，把人际交往智慧、生涯规划远见、职业情商修炼与家国情怀培育融入课堂，传递积极的人生态度，诠释“学高为师，身正为范”的内涵。面对学生在考研、考公、职业规划中的迷茫与困惑，她开设专题讲座、解答个性化问题、解读政策动态，为学生扫清前路的迷雾。

樊荣老师用行动诠释师德的内涵，展现新时代教师的风采。她以德润身、以爱育人，换来桃李满园，赢得学生的敬爱与信赖，成为学生心中的精神坐标。她将坚守初心，牢记使命，尽显“四有”好老师的荣光。