11月23日至24日，《习近平总书记教育重要论述讲义》（以下简称《讲义》）使用培训在北京举行。

此次培训为期两天，共有来自全国1742所学校的7.4万余名干部教师参加了培训。除主会场外，全国共设2021个网络直播分会场，其中省级分会场31个、校级分会场1990个。根据上级要求，我校在马克思主义学院一层报告厅设立了分会场，全校讲授《习近平总书记关于教育的重要论述》课程及相关内容的马克思主义理论学科教师、《形势与政策》课全体教师、相关职能部门干部教师代表等200余人，在分会场参加了培训。

教育部党组成员、副部长郑富芝出席开班式并讲话。郑富芝强调，要从教育部部长陈宝生概括的“政治性、人民性、方向性、系统性、实践性、科学性”等6个方面领会习近平总书记关于教育的重要论述的核心要义，深刻理解做好教育工作最大的政治，就是坚持党的全面领导，明确社会主义办学方向是我国教育最鲜亮的底色，办人民满意的教育。针对“怎么学”，郑富芝指出，关键是在“结合”上下功夫，要重点结合党的十九届五中全会精神和教育教学实际学，把握新理念、新思想和新战略，加深学习理解，提高学习的针对性和实效性。郑富芝表示，《讲义》对习近平总书记关于教育的重要论述作了系统、生动的阐释，既是“马工程”教材，也是理论读物，具有“学”和“教”的双重功能。要用好《讲义》的系统性、资料性、通识性，更好地理解习近平总书记关于教育的重要论述。他要求，高校要开好相关课程，教师要做好教学转化、搞好研究阐释，运用《讲义》把习近平总书记教育重要论述这门课教好。

培训期间，我校干部教师先后聆听了东北师范大学杨晓慧题为《深入领会习近平总书记关于教育的重要论述的核心要义》的报告、中国人民大学秦宣题为《关于坚持党对教育事业全面领导的重要论述》的报告、清华大学石中英题为《关于立德树人根本任务的重要论述》的报告、教育部高等学校社会科学发展研究中心王炳林题为《关于社会主义办学方向和扎根中国大地办教育的重要论述》的报告、中国教育学会杨银付题为《关于以人民为中心发展教育和深化教育改革创新的重要论述》的报告、东北师范大学庞立生题为《关于优先发展教育和教育使命的重要论述》的报告、清华大学艾四林题为《关于教师队伍建设的重要论述》的报告。

培训期间，我校广大参训学员按时签到、专心听讲、认真笔记，并且在培训结束后参加了线上考试。大家纷纷表示，教育是人民群众最关心最直接最现实的利益问题之一，努力办好人民满意的教育，是我们每位教师必须坚守的初心和使命。大家一致认为，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是我们的根本任务，也是教育现代化的方向和目标。作为“双一流”建设高校的干部教师，一定要认真学习领会《习近平总书记教育重要论述讲义》，做到认识到位、落实到位，进一步明确教师工作的极端重要性、明确教师“四有”“四统一”的职业素质，在落实上与自身岗位和职责紧密结合起来，出实招、讲实干、重实践、求实效，努力成为学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人，做党和人民满意的好老师。