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回顾 | 教学能力提升专题(三)从课程群到大中小衔接贯通再到AI剧——课程建设经验分享与交流

发布时间:2026-10-29阅读数:

为助力我校教师提升课程建设能力、深化教学改革创新、夯实高质量课堂教学根基,10月28日上午,教师工作部(教师发展中心)联合教务部、物理与光电工程学院,在迎西校区思贤楼三层报告厅举办课程建设专题培训。本次活动特邀吉林大学张汉壮教授作主题分享,由教师工作部(教师发展中心)部长(主任)姚晓红主持,教务部相关负责人、各学院教学院长、系主任、教研室主任及骨干教师共200余人到场参会学习。

张汉壮教授长期深耕物理教学与改革实践,本次报告以“课程群—大中小衔接贯通—AI剧”为逻辑主线,系统分享了课程建设与教师成长的实践经验:首先依托物理课程群建设,将人工智能融入教学资源开发与个性化学习支持环节,推动课程群体系化建设、落地因材施教理念;其次推进大中小学段衔接贯通,打通不同学段间的教学壁垒;报告最后聚焦AI教学创新方向,介绍了AI物理剧这一新型教学载体的落地实践——借助AI技术生成剧本、创设虚拟角色与舞台场景,将抽象物理知识转化为可由学生参与创作、排演的教学活动,探索数字化时代物理课堂的新形态,为课程思政建设、线上一流课程打造提供了全新思路。讲座尾声,张汉壮教授与在场教师互动交流,逐一耐心解答了老师们提出的课程群建设、一流课程申报、青年教师如何平衡科研与教学关系等问题。

本次专题讲座为我校教师推进课程体系建设、运用AI技术赋能教学创新提供了宝贵参考,所分享的思路与实操方法对全校各学科教师优化课程建设、改进课堂教学均具有直接借鉴价值。

一审:闫虹霞

二审:杨滇平

三审:姚晓红