为帮助新入职青年教师实现从“站上讲台”到“站稳讲台”的转变，锤炼课堂教学能力，9月15日，教师工作部（教师发展中心）在明向校区行知楼B119教室举办教学示范观摩活动。活动围绕课堂教学设计、教学内容取舍、授课技巧训练、AI赋能教学等模块展开，邀请优秀获奖教师进行现场教学示范，由教师工作部（教师发展中心）副部长（副主任）杨滇平主持，全校150余名青年教师参与了本次观摩。

本次活动特别邀请太原理工大学“本科教育教学突出贡献奖”获得者、校基础督导组组长杨强教授，以及第六届全国高校教师教学创新大赛山西赛区一等奖获得者余丽副教授进行分享，内容贴合课堂教学实际，实用性突出。

杨强老师以“青年教师要努力让课堂教学充满魅力”为题，从热爱教学与创新教学、精心开展教学设计、竭力追求良好教学效果三个方面展开分享。杨强老师提出，教师首先要具备强烈的责任心与使命感，从热爱教学出发深耕讲台，同时要打磨课堂细节做好精心教学，探索新路径推进创新教学；开展教学设计时，要树立清晰的教学理念，熟悉课程内容，合理安排教学内容，精心准备电子教案。他结合自身经验感悟，通过展示理论力学、材料力学课程电子教案，详细阐释了电子教案的制作理念；同时强调教师要努力营造良好课堂氛围，全力追求优良的教学效果。最后，杨强老师深情寄望青年教师：要以良好的精神状态，在三尺讲台上倾注热情、挥洒汗水，去领略青年学生渴求知识的目光与神情勾勒出的别致风景，享受学生学有所获后，那份满足感带来的精神愉悦。

余丽老师课堂教学示范选取的内容是环境工程专业核心主干课程《水污染控制工程A》。授课过程中，余丽老师立足工科专业育人特点，统筹课程内容的前后衔接，对教学重难点进行科学取舍，将汾河生态治理本土工程案例、课程思政理念与专业理论知识深度融合，完成了课堂讲授的现场示范；同时灵活运用信息化与AI赋能的教学手段，充分展现了线上线下混合式教学模式，在传授专业知识的同时，注重锤炼学生的工程实践能力，切实落实立德树人根本任务。

本次教学示范观摩活动以课堂展示、经验分享为核心，聚焦真实课堂，分享内容贴合青年教师成长需求，实用性强。

我校自 2013 年起持续开展教学示范观摩系列活动，始终坚持以示范带教学、以交流促提升，充分发挥优秀教师的辐射带动作用，已成为我校培育青年教师、强化教学队伍建设的品牌举措。学校将继续搭建更多优质教学交流平台，完善青年教师培养体系，为学校人才培养高质量发展注入持续动力。

一审：闫虹霞

二审：杨滇平

三审：姚晓红